ผลของการใช้แบบฝึกปฏิบัติรายวิชาสุขศึกษาและพฤติกรรมศาสตร์ด้วยวิธีการสอนแบบโครงงานของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาธารณสุขศาสตร์ (เทคนิคเภสัชกรรม) ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2551/ เจตนิพิฐ สมมาตย์ และ พิมพ์ศิริ อุยวัฒนกุล