ผลการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการโดยใช้กระบวนการสะท้อนคิดต่อสมรรถนะการส่งเสริมการเลิกบุหรี่ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ/ ชุติมา ปัญญาพินิจนุกูร, จินดามาศ โกศลชื่นวิจิตร และ เกษร สุวิทยะศิริ