ถอดบทเรียนรูปแบบการจัดการเรียนรู้บูรณาการกิจกรรมเสริมหลักสูตร (ระบบครอบครัวเสมือน) ในการส่งเสริมทักษะการคิดและการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของนักศึกษาพยาบาล = The lessons learn, integrated learning management model with extra-curricular activities (simulated family system) to support thinking skills and creative problem-solving skills of nursing students/นิระมล สมตัว, จุรี แสนสุข, น้ำทิพย์ ไพคำนาม, และ เบญจพร ฐิติญาณวิโรจน์